新课程标准提出了对道德与法治学科核心素养的具体要求，强调教学评价在学生核心素养培养中的重要作用。因此，在教学中，教师应充分发挥科学评价的作用，以评价明确课程教与学的目标，突出体现核心素养要求；以评价整（试读）...
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