［摘要］ 为激发学生参与田径运动的热情，教师可以运用一系列教学策略，从运动前、运动中、运动后三个环节入手，在契合小学生心理特点和运动需求的基础上开展多样化趣味田径运动体育教学，以期达到增强学生体质、磨炼（试读）...
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