摘 要：师生之间的言语交流、心灵沟通是良好师生关系的体现，也关系到学生的学习成长。小学生处于身心发展的重要时期，教师应当重视谈心、谈话工作的开展，结合小学生发展需求、身心特征，掌握高超的谈话技巧。在谈话（试读）...
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