摘 要：本文旨在探讨小学语文教育中融入中国学经典的策略。通过对国学经典的深入研究和分析，结合小学语文教育的特点和目前教学的问题和挑战，提出了一系列融入策略，包括选取合适的国学经典、创设情境引发兴趣、运用（试读）...
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