一、课标要求
1. 内容要求：学生了解编织的历史和编织工艺现状。
2. 学业质量要求：学习识字交叉编织技法，传承编织技艺。
3. 核心素养要求：培养创新思维能力，提高创造性劳动素养。
二、教材分析
《广州市中小学劳（试读）...
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