摘 要：物质分类观是化学学科的核心观念，对学生化学学习有极其重要的意义。文章深入分析大单元复习课的特点与目标，提出一系列基于物质分类观的教学策略，包括构建分类框架整合知识、利用实验和实例强化分类概念、开（试读）...
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