《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出“建立常态化的自我评估机制”的要求，在我园教师群体中引发广泛的关注和讨论。在之前的教育实践中，评估往往与教师的工作考核紧密相连，有时甚至成为单纯的奖惩手段。因此，面（试读）...
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