【摘要】写作是培养学生语言运用能力和思维能力的重要途径，但现有的写作教学模式存在形式单一、缺乏创新等问题，限制了学生写作水平的提升。基于此，文章探讨学习任务群这一教学模式在小学语文写作教学中的创新性应（试读）...
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