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数据伦理教育融入高校学生数字素养培育的逻辑框架与实现路径-黑龙江教育·理论与实践2024年12期

数据伦理教育融入高校学生数字素养培育的逻辑框架与实现路径

作者:张东华 字体:      

摘    要:随着数据影响的日益广泛,探索数据时代高校学生数字素养的培育方式势在必行。数据伦理教育融入高校学生数字素养培育在价值、目标、实践层面存在着递进逻辑,但在融入高校学生数字素养培育的教学(试读)...

黑龙江教育·理论与实践

2024年第12期