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“岗课赛证”融通下职业教育新形态教材开发的四重维度:价值、内涵、逻辑与路径-黑龙江教育·理论与实践2024年05期

“岗课赛证”融通下职业教育新形态教材开发的四重维度:价值、内涵、逻辑与路径

作者:吴燕 黄河 字体:      

摘    要:“岗课赛证”融通的职业教育新形态教材以“云(云计算)、物(物联网)、大(大数据)、智(人工智能)、移(移动互联网)”等新一代信息技术为支撑创设个性化学习空间,基于“岗”“课”“赛”(试读)...

黑龙江教育·理论与实践

2024年第05期