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拓展创造思维释放创造力的实践案例研究-黑龙江教育·理论与实践2024年05期

拓展创造思维释放创造力的实践案例研究

作者:李双勋 王展 许可 字体:      

摘    要:文章研究的实验案例以系统集成和指标分解为抓手,重点突破学生对系统设计方法认知不足及提不出系统设计指标的问题。通过对监控区域移动目标所反射电磁波的计算分析,获取目标距离和方位信息,并(试读)...

黑龙江教育·理论与实践

2024年第05期