摘 要：随着信息化教学的深入，混合式教学成为教学的“新常态”。“高职公共英语”课程亟须从课程设置、目标定位及教学方式等多维度来审视混合式教学的高质量发展，构建线上与线下优势互补、相得益彰的（试读）...
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