摘 要：为实现课程思政育人目标，充分发挥信号与系统课程在教学过程中的价值引领作用，山东建筑大学信号与系统课程组提出“思政引航、学以致用、创新发展”三结合的课程思政理念，并以此构建“思—专—创”三位（试读）...
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