摘 要：随着我国新工科建设的开展，高校的人才培养更加关注成果导向，强调学生能力的培养，特别是解决复杂工程问题的能力。为了适应教育的发展以及社会的需求，该文以天津工业大学自动化专业为例，结合学校的行（试读）...
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