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“校城融合、多方协同”专业硕士研究生培养模式探索与实践-高教学刊2025年11期

“校城融合、多方协同”专业硕士研究生培养模式探索与实践

作者:赵环宇 刘伟 王业琴 字体:      

摘  要:高校与城市协同发展背景下,专业硕士研究生培养不仅要关注人才质量,还应承担推动区域企业技术创新与产业转型的职责。该文深入分析地方高校专业硕士研究生培养模式改革问题,并提出在地方政府政策引导下(试读)...

高教学刊

2025年第11期