［摘要］ 农村小学班主任在班级管理的实践中，面临着多重挑战。一方面，农村教育资源相对匮乏，学生家庭背景复杂多样，这对班主任的管理能力提出了更高要求。另一方面，随着社会的快速发展，农村学生的思想观念和行为（试读）...
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