［摘要］ 学生是成长发展中的人，有其成长的规律，班级管理方法不能墨守成规，而应跟随学生的成长脚步不断更新、变化。近年来，笔者以“未来星”理念为班级文化核心，以“让每一颗星星都闪光”为班级文化理念，以同伴（试读）...
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