• 简体   /   繁体
凝聚班级向心力 树立共同价值观-中小学班主任2024年11期

凝聚班级向心力 树立共同价值观

作者:董立然 字体:      

[摘要] 在初中生的成长过程中,家庭、学校、社会是对其进行德育的三个主要方面。笔者担任深圳市某中学九年级A班班主任后,发现在社会、家庭影响几近相同的情况下,班级向心力对于初中生德育、智育的影响极大,某种(试读)...

中小学班主任

2024年第11期