［摘要］ 班主任作为构建高质量班级生活的责任人、学生的“重要他人”、家校合作的协调人，应该加强内省 与学习，提升领导力，慎终如始地推进教育目标的实现，在构建高质量班级生活的道路上启航、领航、护航。
［关键（试读）...
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