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融合传统文化的园本课程开发与教师专业成长探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2024年08期

融合传统文化的园本课程开发与教师专业成长探究

作者:陈露 字体:      

摘 要:本文旨在探讨融合传统文化的园本课程开发对教师专业成长的影响。通过深入分析园本课程开发中融入传统文化的必要性和可行性,提出了具体的实施策略,并结合实际案例,阐述了这一过程中教师专业素养的提升路径。(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第08期