摘 要：随着我国职业教育体系化改革的不断推进以及民族文化建设战略的进一步落实，更多的中职数学教师开始对本门课程所具有的传统文化渗透教育活动投来了关注的目光，与之有关的一系列教学改革思路、策略也相继而生。（试读）...
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