摘 要：在小学数学单元整体教学设计中融入优秀传统文化，不仅能够增强小学生对数学学习的兴趣，还能使学生在掌握数学知识的同时，欣赏和理解中国传统文化的魅力，了解和传承中华优秀传统文化，从而在数学学习中培养小（试读）...
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