摘 要：在“双减”政策全面实施的教育背景下，小学语文大单元作业的设计策略尤为重要。这不仅涉及教学的质量和效率，更与学生的发展和学业关系密切。本文旨在揭示如何通过适应学生特点、满足个体需求、构建有效评价体（试读）...
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