特色与亮点
①以通俗歌曲发展史为主线，贯穿教学内容，实现知识系统化。
②以歌曲欣赏为主导，贯穿哼唱实践，实现学以致用。
③以小组合作学习为主，贯穿师生评价，实现素质目标。
④有针对性地选择欣赏、演唱励志歌（试读）...
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