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Welcome to my city!融合课堂教学设计-中国信息技术教育2025年05期

Welcome to my city!融合课堂教学设计

作者:李聪 字体:      

创新整合点

①以翻转课堂为模式,构建探究共同体。旨在将学生置于学习的中心,使学生成为学习的主导者,教师则转变为指导者的角色,引导学生进行讨论、解答疑问,帮助学生构建知识体系。

②以AI技术为媒介,构筑四重(试读)...

中国信息技术教育

2025年第05期