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基于网络平台的中职建筑专业教师继续教育混合研训模式探究-现代职业教育·职业培训2019年04期

基于网络平台的中职建筑专业教师继续教育混合研训模式探究

作者:罗玉清 字体:      

[摘           要]  研究如何提高中职建筑专业教师继续教育的效率,将“互联网+”与中职建筑专业教师的继续教育相结合,探索基于网络平台的中职教师继续教育线上和线下相结合开展(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第04期