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数智化项目式教学,让学生“看见”微观世界-教育家2025年05期

数智化项目式教学,让学生“看见”微观世界

作者:朱思楠 高阳 字体:      

《教育信息化2.0行动计划》要求教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。跟随数智化时代技术更新的脚步,响应数智化时代教学改革的号召,“基于智能教学环境的学生微粒观素养培育探索与实践(试读)...

教育家

2025年第05期