摘 要 针对机械工程专业教学中课程思政的融入方法开展研究,将思政教学的“引立串”三重作用融合起来作为课程思政建设的总体思路,以知识点蕴含的思政元素为教学脉络,统一服务科学思维理念培养的思政教(试读)...