摘 要：课堂教学是人才培养的主战场。“中级财务会计”课程内容多、难度大、变化快、实践性强、职业判断性强，而传统课堂教学培养的会计人才已无法满足新时代的需求。文章基于BOPPPS教学模式，全面设计（试读）...
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