一、直击初中生英语思维能力培养现状
当前，教师逐步打破只关注语言本身的教学观念，同时提高对英语思维体系建立的重视，但学生在思维培养上取得的成效仍不显著。问题主要源于以下几个方面。
（一）教学目标“单一”（试读）...
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