1.单元整体设计应紧扣学科素养培养目标。
单元整体设计的核心思想是系统思维，通过整体设计有利于整体规划学科素养的发展。在单元设计中，首先要研究单元内容，并从中析取出本单元需要培养的核心素养;然后，制订指向（试读）...
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