• 简体   /   繁体
基于核心素养的高中历史单元教学设计研究-中华活页文选·教师版2024年12期

基于核心素养的高中历史单元教学设计研究

作者:王金丽 字体:      

摘 要:历史学科五大核心素养的培养是历史教学的终极目标。在实际教学中,如何将历史学科核心素养落实到位,是需要广大教师深入思考、广泛探究、不断反思的重要课题。单元教学设计正是培养学生核心素养的有效途径之一(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第12期