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基于读写结合的初中语文作文教学模式探究-中华活页文选·教师版2024年10期

基于读写结合的初中语文作文教学模式探究

作者:张燕红 字体:      

摘 要:读写结合是阅读与写作相互协作的教育方式,教师通过读写结合教学,可以构建高效的写作课堂,解决以往作文教学中面临的难点问题。这不仅降低了学生写作的难度,同时也能让学生通过阅读的方式积累写作素材,为写(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第10期