摘 要：在“双减”政策背景下，小学语文写作教学面临较多的挑战。为了解决传统教学模式对“双减”政策的不适应、学生学习兴趣和写作能力受到的影响等问题，本文提出一些创新教学策略，希望可以更好地帮助师生适应“双（试读）...
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