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德育视角下班级文化建设的实践分析 -中华活页文选·教师版2024年01期

德育视角下班级文化建设的实践分析

作者:房瑾 字体:      

摘 要:班级是学校管理的基础单位,是学校教育活动开展的主要形式,也是学生在学校学习的主要场所。不同的管理理念、模式和方法所产生的效果不同。因此,教师要加强对班级管理的重视,将德育融入班级文化建设中,建设(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第01期