摘 要：“双减”的实施给新时期小学语文课堂教学工作提出了全新考验，语文教师在其中扮演的角色也发生了显著变化。在“双减”的基础上，小学语文课堂教学工作要符合多元化要求，致力于学生的身心全面发展。本文以此为（试读）...
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