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创意实践赋能传统劳育创新发展-教育家2025年08期

创意实践赋能传统劳育创新发展

作者:张俊娟 字体:      

《义务教育劳动课程标准(2022年版)》制定了中小学劳动教育总目标,并在劳动方面给予了指导建议。学校以新课标为引领,创设校园劳动氛围、开展劳动课程、实施劳动评价,并寻求适合现代儿童身心发展的路径,是学校在(试读)...

教育家

2025年第08期