摘 要：文章首先对“人工智能导论”课程融合课程思政的必要性进行分析，并结合课程内容有针对性地挖掘、融入思政元素；其次采用“一中心、四环节、六协同”的教学方式，将思想政治教育贯穿各教学环节，（试读）...
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