职前教师是落实立德树人根本任务的新生力量，具有更为开放、愿意试错的优势以及创新教学、推动变革的潜力（Qin & Yi，2021）。但职前教师由学生向专职教师转变的周期较短，因此职前教师的专业素养培养需要充（试读）...
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