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隔代教育对幼儿发展的“负”面影响及其化解-当代家庭教育2024年04期

隔代教育对幼儿发展的“负”面影响及其化解

作者:李陈哲 赵元猛 字体:      

摘要:《幼儿园工作规程》(20161中明确指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务。”很多年轻父母忙于工作,无暇照顾子女,幼儿与祖辈家长一起生活。通过对个案进行细致观察,获取隔代教育弊端之(试读)...

当代家庭教育

2024年第04期