• 简体   /   繁体
引·调·拓:提升大班幼儿讲述能力的策略研究-当代家庭教育2024年04期

引·调·拓:提升大班幼儿讲述能力的策略研究

作者:陈安静 字体:      

摘要:讲述活动作为语言区常见的表达活动,对幼儿语言发展有着重要意义。本文主要以“引·调·拓”策略为抓手,借助语言区情境化环境创设、多元化游戏开展、多向互动参与及驱动式思维开拓等方式来提升大班幼儿讲述能(试读)...

当代家庭教育

2024年第04期