• 简体   /   繁体
核心素养视域下初中物理表现性评价实践探索-当代家庭教育2024年04期

核心素养视域下初中物理表现性评价实践探索

作者:徐东英 字体:      

摘要:本文从核心素养角度出发,以鲁教版八年级下册第七章《压强与浮力》第二节“液体的压强”为例,开展对初中物理教学表现性评价的实践与探索,围绕教材分析、学情分析、教学目标设计、教学过程四个方面,阐述如何(试读)...

当代家庭教育

2024年第04期