《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，要强化情境设计与问题提出，促进学生主动参与教学活动，使学生在活动中逐步发展核心素养。创造一个好的数学情境，能够让学生对数学学习产生兴趣，让学生的大脑处于非常活（试读）...
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