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建机制·促交流·真关爱: 小学班主任增进师生关系的策略-中小学班主任2024年15期

建机制·促交流·真关爱: 小学班主任增进师生关系的策略

作者:王思思 字体:      

[摘要] 增进师生关系是保障教育教学活动顺利进行的关键,它能够改善学习环境,促进师生关系的和谐,助力学生的发展,提升教师的专业素养,实现教育公平。在教育实践中重视有关增进师生关系的工作,通过建立机制、促(试读)...

中小学班主任

2024年第15期