• 简体   /   繁体
教育数字化转型下教师新型负担探究-中国教师2024年09期

教育数字化转型下教师新型负担探究

作者:李阳杰 字体:      

【摘 要】在教育数字化转型过程中衍生出来的新型负担深刻影响教师的专业及生活,表现为过度数字化增加教师的工作量、虚拟空间增加教师的适应难度、引入数字技术加剧教师间竞争。新型负担的出现与技术理性主义观念渗透(试读)...

中国教师

2024年第09期