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高职校中“重引导,强技能”分段式德育管理模式的优势①-现代职业教育·中职中专2019年08期

高职校中“重引导,强技能”分段式德育管理模式的优势①

作者:田峰 字体:      

[摘           要]  通过分析高职校不同年级、不同层次学生的内在需求和在校学习成长过程中个性、认识水平等差异,实施“重引导,强技能”高职校德育分段式管理,有利于对不同阶段的(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第08期