• 简体   /   繁体
技校英语教学“课堂导入”原则与方法探究-现代职业教育·职业培训2019年05期

技校英语教学“课堂导入”原则与方法探究

作者:崔贵娟 字体:      

[摘           要]  导入新课是英语课堂教学的重要环节,直接影响着整节课的教学效果。技工学校英语课导入应该明确学生的英语学习兴趣以及英语水平,在此基础上进行课堂导入,激发学生(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第05期