[摘 要]培育具有创新创业意识的高质量人才是“新工科”建设的必然选择。本文以陕西科技大学轻化工程专业为例，通过剖析创新创业人才培养方面的深层次问题，构建了“三阶梯分层次”全过程人才培养模式；将专业课（试读）...
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