[摘 要]近年来，新类型信托业务蓬勃发展，与此同时《信托法》文本规则陈旧、应用范围受限，而高校信托法教学仍以理论教学为主，普遍采用原理性较强的立法论视角和比较法原理，无法有效拓展信托法知识体系的实践（试读）...
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