[摘 要]《管理学基础》课程为管理类专业重要的基础课，是学习后续专业课程的先行课，但由于课程学时少、学生学习主动性参差不齐等原因教学效果有待提升。本团队利用BOPPPS模式对课程整体设计进行调整，并以“（试读）...
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